Fluorescent Adolescent

Il progetto si propone di avviare un percorso di educazione alle emozioni, alle relazioni e alla sessualità rivolto a studenti, insegnanti e genitori dell’istituto superiore di primo grado Scinà-Costa, ubicato in una zona di Palermo caratterizzata da dispersione scolastica, con un forte rischio di devianza giovanile. Maghweb dà continuità a una collaborazione avviata con l’istituto per un brevissimo percorso che ha coinvolto studenti e studentesse delle classi seconde e terze, insegnanti e genitori in un processo di formazione sulle tematiche summenzionate. Fluorescent Adolescent amplia, struttura e completa l’intervento grazie all’ausilio di figure professionali specifiche.

Nello specifico saranno attivati:

Un percorso laboratoriale di educazione alle relazioni, alle emozioni e alla sessualità con alunni delle classi terze; con incontri incentrati sulla promozione dell’equità di genere, in particolare nelle relazioni intime e interpersonali. Gli incontri promuoveranno la cultura del consenso all’interno delle relazioni, forniranno strumenti per individuare le cosiddette “red flags” e identificare le varie forme di violenza di genere in vari contesti;

Uno sportello psicologico per il benessere mentale e affettivo di alunni e alunne; con una psicoterapeuta dedicata all’interno dell’istituto;
- Laboratori ad hoc per insegnanti, che prevedranno l’acquisizione di concetti propedeutici all’insegnamento dell’educazione sessuale e affettiva, nonché di strumenti pratici, quali attività e metodologie di matrice non formale. Inoltre, grazie al coinvolgimento di una consulente sessuologa, i docenti saranno edotti sulle fasi di sviluppo sessuale di bambini e adolescenti, in maniera da poter identificare con più facilità comportamenti a rischio e segni precoci di abusi;

Incontri specifici per genitori. Affronteranno anch’essi le tematiche dello sviluppo sessuale del minore, così come della prevenzione di infezioni sessualmente trasmesse, di gravidanze indesiderate e di condizioni che possono inficiare il benessere sessuale. Inoltre i genitori acquisiranno strumenti per la mitigazione dei rischi rappresentati dalle nuove tecnologie in relazione alla violenza di genere, con focus sui segnali di allarme per l’identificazione di casi di grooming e diffusione di materiale intimo non consensuale. I laboratori inoltre avranno l’obiettivo di sensibilizzare i genitori a un più consapevole uso dei social, prevenendo così il fenomeno dello sharenting